Descrizione del progetto


Il progetto si pone l’obiettivo di fornire agli allievi l’opportunità di prendere coscienza delle risorse ambientali ed artistiche del proprio territorio e del territorio della scuola partner nonché di attuare iniziative di tutela e valorizzazione dello stesso e di promozione nel campo del turismo.

Attraverso un lavoro interdisciplinare ed interculturale, condotto seguendo la metodologia ricerca-azione si porterà gli allievi all’elaborazione di itinerari artistico -ambientali di rilevante interesse ed all’elaborazione di un progetto di sviluppo dell’ eco turismo nel territorio di appartenenza in collaborazione con associazioni ed enti che operano nel settore turistico e/o ambientale.

Si prevedono tre fasi di realizzazione, valide per entrambe le scuole

1. A livello locale, prima dello scambio

* Conoscenza tra gli allievi della scuola partner tramite mezzi informatici
* Ricerche, raccolta materiali, incontri con esperti
* Visite e ricerche sul campo
* Progettazione di un’impresa eco -turistica
* Elaborazione materiali sotto forma di Cd multimediale, rassegna fotografica, video, depliants

2. Scambio- classi

* Visite guidate, lavori di gruppo , elaborazione degli itinerari, presentazione del progetto realizzato. Verifica del lavoro, valutazione dello scambio

3. Al termine del progetto

> Elaborazione prodotti finali, attività di diffusione e valorizzazione dell’esperienza
> Valutazione del progetto e relazione finale

Gli obiettivi concreti del progetto sono:


*
Rafforzare la motivazione all’apprendimento delle lingue straniere e potenziare le abilità linguistiche degli allievi e la loro conoscenza del vocabolario tecnico – professionale

* Saper veicolare in lingua straniera , oralmente e per iscritto argomenti e contenuti propri delle discipline curricolari coinvolte nel lavoro interdisciplinare

* Potenziare la conoscenza dell’ambiente naturale e del patrimonio artistico del proprio territorio visto come risorsa da valorizzare e promuovere, instaurando in modo innovativo rapporti di collaborazione con altre organizzazioni attive nell’ambito della tutela dell’ambiente e della valorizzazione del patrimonio artistico- culturale

* Sensibilizzare gli studenti nei confronti delle problematiche dell’ambiente in cui vivono, coinvolgendoli in un problema e nella sua risoluzione

* Imparare a guardare con occhio attento la propria terra individuandone la sua bellezza paesaggistica, naturalistica, storica ed architettonica

* Promuovere lo sviluppo sostenibile

* Utilizzare metodologie innovative e motivanti quali la ricerca- azione e il learning by doing

* Incentivare il reciproco scambio di buone pratiche didattiche al fine di innalzare il livello di successo degli studenti e migliorare le conoscenze dei docenti sulle diverse metodologie di insegnamento-apprendimento

* Sviluppare le abilità informatiche (ICT) degli alunni e degli insegnanti

* Contribuire a creare una scuola di qualità , centro di promozione culturale e sociale nel territorio

* Contribuire alla formazione di una partecipazione responsabile alla costruzione della nuova Europa ( democrazia cognitiva) ed promuovere la cultura della cittadinanza attiva

CONTENUTI del progetto

ATTIVITA' programmate:


* Conoscenza ed avvio lavori con la scuola partner attraverso la costituzione di un ClubNet dove comunicare più agevolmente

* Costruzione di un giornale elettronico su sito web dove pubblicare articoli , esperienze, informazioni ed attività intese a far conoscere lo spazio ambientale , artistico e culturale del proprio territorio e di quello della scuola partner

* Gruppi di discussione tra alunni delle due scuole per accordi e verifica lavoro in itinere attraverso club net e videoconferenza

* Visite guidate di siti di particolare interesse ambientale ed artistico del territorio

* Contatti e collaborazione con associazioni ed organizzazioni ambientali ed enti locali

* Progetto di simulazione d’impresa eco-turistica / tutela ambientale

* Monitoraggio e verifiche in itinere sull’andamento del progetto tramite questionari ad alunni e docenti

Durante lo scambio

* Visite guidate dei siti prescelti con presentazione degli studenti ai loro compagni stranieri

* Dossier fotografico e video

* Redazione degli itinerari turistico-ambientali completi di mappe,fotografie, disegni, descrizioni in lingua italiana, rumena e inglese

* Ideazione campagna pubblicitaria di promozione turistica del territorio / tutela dell’ambiente

* Scambio di documentazione tra i partner


I prodotti previsti sono:

* Giornale elettronico su sito web della scuola alla cui redazione parteciperà inizialmente il gruppo di progetto e successivamente tutta la comunità scolastica delle scuole coinvolte, anche al termine del progetto

* Diario del progetto

* Glossario di termini scientifici e geografici in lingua italiana, rumena ed inglese

* Booklet turistico con iitinerari eco- turistici e spiegazioni dettagliate in lingua italiana, rumena ,inglese

* Mostra fotografica e video

* CDRom e Pagina web

* Booklet descrittivo del progetto e delle attività


 

GRUPPO DI PROGETTO DOCENTI :


Responsabile progetto: Dirigente Scolastico dott. prof. Angelo Carrieri

Coordinatore progetto e responsabile area umanistica e linguistica: Prof.ssa Maria Luisa Cusumano

Responsabile area tecnologico- informatica: prof. Ciro Petrosillo

Responsabile area delle arti grafiche: prof. Adalberto Napolitano

Responsabile area delle arti e fotografiche :prof. Pasquale Coretti

Responsabile area delle arti audiovisive: prof.Vito Montuori


rassegna foto


GRUPPO DI PROGETTO ALLIEVI   diddle


Responsabili itinerari turistico ambientali:

Ruppi Edwige ,Frascella Nicola, Merola Salvatore - classe 4^B turistico


Gabriella Chiloiro - Classe 5^ B turistico

Responsabili gestione area tecnologica :

Maiorino Anna classe 3^ A economico-aziendale

Tognocchi Fiorella - Russo Ernesto - Classe 5^ A TGA


Responsabili area grafico-pubblicitaria:
Responsabile area fotografica:Narducci Roberta


Responsabile area audiovisiva :Andrea Basile classe 4^ A Tecnico Audiovisivo


Responsabile area scientifica :

 

Chitti Mattia  classe 3^ A /Chimico Biologico